Архив новостей 2024 – Страница 10 – Всероссийская олимпиада школьников Воронежская область

Завершился региональный этап по географии

Сегодня, 15 февраля, завершился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по географии.

Напомним, 16 февраля в видео-формате пройдет разбор заданий . Ссылка будет опубликована на нашем сайте

Прием заявок на показ работ и апелляции пройдет в понедельник, 19 февраля:

  • с 9:00 до 11:00 – прием заявок на показ работ (заявки направляются на адрес электронной почты olimpiada_36@mail.ru с пометкой в теме письма «Показ работ. География» (ссылка на форму заявки https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/regionalnyj-jetap/, раздел Формы и заявки).
  • с 11:00 – показ работ в дистанционном формате. Ссылка для
    подключения к показу работ будет направлена ответным письмом участникам, подавшим заявки.
  • с 13:00 – 14:00 – прием заявлений на апелляцию (заявления
    направляются на адрес электронной почты olimpiada_36@mail.ru с
    пометкой в теме письма «Апелляция. География» (ссылка на форму заявки https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region.., раздел Формы и заявки).
  • с 14:00 – рассмотрение апелляций в дистанционном формате.
    Ссылка для подключения к рассмотрению апелляций будет направлена ответным письмом участникам, подавшим заявки.

Завтра, 16 февраля, стартует региональный этап ВсОШ по физкультуре.

«Для меня олимпиада – интересная игра!»

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны. На территории Воронежской области прошли интеллектуальные испытания уже по 19 предметам, впереди еще 5.

Сегодня героем нашего интервью стала 9-классница гимназии им. академика Н.Г. Басова, призер регионального этапа ВсОШ по русскому языку Арина ЧУРИКОВА.

Впервые принимаешь участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

  • Я начала участвовать во ВсОШ в 4 классе. Тогда победила в школьном этапе по математике и по русскому языку.

Как ты узнала про ВсОШ?

  • Мама мне говорила ещё с 1 класса, что нужно участвовать в олимпиадах, которые дают преимущество при поступлении. Когда для меня открылась возможность участия во ВсОШ, я сразу записалась.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

  • Для меня олимпиада – это прежде всего интересная игра. Можно одержать победу не только в общем рейтинге, но и над самим собой.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

  • Мои приоритетные предметы – математика и информатика, только потом уже русский. Математикой я занимаюсь углублённо с самого детства. Очень люблю эту науку. Олимпиадами по русскому я начала заниматься с 6-7 класса. Как оказалось, в них тоже много элементов логики. Своими успехами в русском я благодарна занятиям математикой. Также интересуюсь историей, но скорее на уровне хобби. Хотя есть тоже немало достижений.

Сомневалась ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

  • Мне кажется, что не было ни дня, когда я не сомневалась. Но всё равно шла и писала олимпиаду, отбросив все негативные мысли. Задания всегда сложные, на то это и олимпиада. Как правило, задания по математике и по русскому являются «идейными». Нужно увидеть некоторое явление, закономерность, которую тебе хотели показать авторы. Их можно решить, хорошо зная школьную программу. Для этого требуется «олимпиадное» мышление, которое можно приобрести только усиленной подготовкой.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

  • Это решение олимпиадных заданий прошлых лет, усидчивость.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

  • В первую очередь нужно научиться ценить и планировать своё время. В математике необходимо начать как можно раньше. В большинстве случаев ваш успех прямо пропорционален количеству потраченного времени. С русским языком лучше тоже начать раньше, потому что это даст вам дополнительное время в будущем для других предметов. Второе – не забывать отдыхать. Перед олимпиадой уже не «нарешаешься» задач и не выучишь все теоремы. Но и в долгосрочной перспективе тоже нужно давать себе время отдохнуть. Помните, что олимпиада – это всё проходящее, а здоровье у вас всё-таки одно. Но, самое главное, надо регулярно заниматься. Лучше решать по 2-3 задачи в день, чем 10 в месяц. На самом деле, у вас не так мало времени, как кажется. Всегда можно отказаться от менее приоритетных вещей ради подготовки к олимпиаде, например, сократить время в соцсетях.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые помогают при написании ВсОШ?

  • У меня есть любимая одежда, которую я считаю счастливой и надеваю в день олимпиады.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

  • Целеустремлённость, оптимизм, умение нестандартно мыслить.

Открыла ли ты в себе что-то новое, может быть проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревала?

  • Я стала больше верить в свои силы. Поняла, что действительно «терпение и труд всё перетрут». Многие думают, что олимпиадники гении или просто везучие, но это не так. Большая часть успеха любого олимпиадника – усиленная подготовка, и только малая часть – талант и везение.

Как твои близкие относятся к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

  • Они меня поддерживают, и всегда гордятся мной, вне зависимости от результата. Всегда говорю им перед состязанием: «Завтра олимпиада, держите за меня кулачки». И обычно сбывается!

Что изменилось в твоей жизни после победы во ВсОШ?

  • Я повзрослела, стала более самостоятельной. Я смогла заработать 100 баллов на ЕГЭ по русскому ещё в 8 классе – за это спасибо заключительному этапу ВсОШ. На региональном этапе прошлого года по русскому и по математике нашла много друзей. Мы общаемся до сих пор. Также, благодаря своим достижениям два раза съездила в Образовательный центр «Сириус».

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

  • Планирую стать победителем ВсОШ по математике или информатике. В любом случае, благодаря олимпиаде у меня уже сейчас есть 100 баллов ЕГЭ по русскому, и поводов для беспокойства на один предмет меньше.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

  • Пока что моя главная цель – поступить в университет без вступительных испытаний. В будущем хочу стать успешным программистом.

Поделись своей мечтой.

  • Я хотела бы поступить на IT-специальность в один из лучших вузов. Моя главная мечта в том, чтобы мои навыки и разработки принесли пользу нашей стране.

ВсОШ по литературе

Сегодня, 13 февраля, стартовала Всероссийская олимпиада школьников по литературе. Интеллектуальные испытания продлятся 5 часов.

Напомним, предварительный протокол появится на нашем сайте в субботу, 17 февраля, https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region..

Подать заявление на показ работы можно будет в этот же день с 14:00 до 18:00 на адрес электронной почты olimpiada_36@mail.ru (тема письма: Показ работ. Литература).

В понедельник, 19 февраля, в Региональном центре “Орион” (ул. 9 Января, 161) пройдут:

  • в 14:00 – очный показ работ (г. Воронеж, ул. 9 января, 161);
  • с 14:00 до 18:00 – прием заявлений на апелляцию.
    Рассмотрение апелляций состоится, 20 февраля, во вторник с 14:00.

Все необходимые формы заявок можно найти на нашем сайте https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region.. (в разделе “Формы и заявки”).

Следующим предметом, по которому школьникам предстоит пройти интеллектуальные испытания, будет география. Она пройдет 15 февраля в Воронежском педагогическом университете.

Все необходимые формы заявок можно найти на нашем сайте https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region.. (в разделе “Формы и заявки”).

Следующим предметом, по которому школьникам предстоит пройти интеллектуальные испытания, будет география. Она пройдет 15 февраля в Воронежском педагогическом университете.

«Все невозможное – возможно»

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны. На территории Воронежской области прошли интеллектуальные испытания уже по 17 предметам, впереди еще 7.
Путь всех победителей непростой. Мы продолжаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.
Сегодня героем нашего интервью стала ученица 9-классница школы № 46, призер регионального этапа ВсОШ по русскому языку Ева ЕВТЕНКО.

Ева, впервые принимаешь участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

  • Участвовать во ВсОШ я начала с 5 класса. У меня получалось побеждать в олимпиадах по географии, английскому и литературе.

Как ты узнала про ВсОШ?

  • От своих школьных наставников и учителей. Они считали, что у меня есть все необходимые знания для участия в олимпиадах. Преподаватели всегда поддерживали меня и помогали в начинаниях.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

  • Участие в олимпиадах – это всегда расширение своего кругозора. Нахождение путей нестандартного мышления. При подготовке к интеллектуальным испытаниям ты получаешь много новых знаний. Для меня это очень привлекательно. Плюс ко всему, есть различные льготы при поступлении в университет.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

  • Для меня очень увлекательно изучение различных языков, например, русский, английский и немецкий. Поэтому для участия в интеллектуальных состязаниях выбираю именно эти предметы. Английский язык я изучаю с самого детства. Пробовала свои силы и в других предметах, но именно русский язык стал мне ближе всего.

Сомневалась ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными и невыполнимыми?

  • Олимпиадные задания, кажутся сложными и невыполнимыми только с первого взгляда. Когда начинаешь их подробно разбирать, то понимаешь, что не так уж и сложно. Конечно, поначалу я волновалась. Сомневалась в своих знаниях, но усердная подготовка давала мне много уверенности.

Что помогло тебе достичь высоких результатов на олимпиаде?

  • Высоких результатов мне помогает достигать моя целеустремленность. Желание усовершенствовать свои навыки. До этого у меня не получалось достигать высот. Предыдущие неудачи сделали меня только сильнее.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

  • Считаю, что подготовка для каждого индивидуальна. В первую очередь я придерживаюсь трех правил:
    – регулярные занятия и подготовка;
    – анализ ошибок с предыдущих олимпиад и их усовершенствование;
    – нужно решать муниципальные и региональные уровни прошлых лет.
    Мой совет таков: решайте задания, который кажутся вам невыполнимыми. Берите те, которые выше вас на уровень.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые тебе помогают при написании ВсОШ?

  • Главное, это хорошо выспаться и поесть перед олимпиадой. Нужно быть полным сил и энергии.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

  • Любое интеллектуальное испытание развивает креативность, мышление. Учит принимать необычные и оригинальные решения. Олимпиада помогает усовершенствовать свои знания и навыки.

Открыла ли ты в себе что-то новое, может быть проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревала?

  • Сейчас я понимаю, что участие в олимпиаде дало мне уверенность в себе. Раньше, то, что казалось мне невыполнимым, сейчас реально. Я очень рада и знаю, что это не конец, буду бороться за победу и дальше!

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

  • Близкие и родные очень поддерживают меня и радуются моим успехам. Они очень гордятся мной и помогают развиваться. Я считаю, что все мои достижения я получила благодаря родителям. Они с самого детства записывали меня на много разных кружков и секций, что и сделало меня такой сильной.

Что изменилось в твоей жизни после победы в Региональном этапе ВсОШ?

  • Как и говорила ранее, я стала уверена в себе и поняла, что все невозможное возможно!

Расскажи о своих планах на будущее и как участие в олимпиаде может помочь?

  • В будущем я хочу поступить в хороший вуз на политолога. Участие во ВсОШ может дать мне дополнительные баллы и помочь при поступлении.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

  • Честно, моя главная цель – победа в заключительном этапе олимпиады. Я уверена в том, что достигну ее.

Поделись своей мечтой.

  • Моя мечта- путешествовать по миру и наслаждаться каждым моментом жизни.

Региональный этап ВсОШ по немецкому языку

Завершились интеллектуальные испытания по немецкому языку. Олимпиада проводилась два тура.

В первый день участники ВсОШ выполняли трехчасовую письменную работу. Во второй день прошел практический индивидуально-групповой тур.

В этот же день были рассмотрены выполненные работы и апелляции.

Итоговый протокол олимпиады будет размещен на нашем сайте уже завтра, 13 февраля, https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region..

Региональный этап ВсОш по экологии

Сегодня, 9 февраля, завершилась Всероссийская олимпиада школьников по экологии. Интеллектуальные испытания проходили в два тура. Первый – теоретический, второй – защита проектов.

Напомним, предварительный протокол появится на нашем сайте во вторник, 13 февраля, https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region..

Подать заявление на показ работы можно будет 14 февраля с 10.00 до 14.00 (адрес электронной почты olimpiada_36@mail.ru; тема письма: Показ работ. Экология).

В четверг, 15 февраля, пройдут:

  • с 10.00 до 12.00 – показ работ (г. Воронеж, ул. 9 января, 161);
  • с 12.30 до 13.30 – прием заявлений на апелляцию (заявление можно
  • написать в месте проведения или направить на адрес электронной почты olimpiada_36@mail.ru; тема письма: Апелляция. Экология)
  • с 14.00 до 15.00 рассмотрение апелляций (очно).

Все необходимые формы заявок можно найти на нашем сайте ?https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/region.. (в разделе “Формы и заявки”).

Следующим предметом, по которому школьникам предстоит пройти интеллектуальные испытания, будет немецкий язык. Она проходит в два тура 10 и 12 февраля.