Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны.

Путь всех победителей непростой. Мы продолжаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.

Сегодня героем нашего интервью стала 10-классница школы №101, призер регионального этапа ВсОШ по итальянскому языку София БАРБИЕРИ.

Как ты узнала про ВсОШ?

• В моей школе всегда поощряют участие в различных олимпиадах. Поэтому именно там я узнала об этих интеллектуальных испытаниях. А интерес к участию появился благодаря моему репетитору по математике.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• Прежде всего это для меня был интересный жизненный опыт. Также возможность заявить о себе и проверить свои способности.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

• Мне больше всего нравится изучать разные иностранные языки. Это позволяет узнать о других культурах, почерпнуть для себя что-то важное, новое и интересное.

Сомневалась ли ты когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• Перед каждой олимпиадой я волнуюсь, но мне нравится преодолевать трудности. Считаю, чем сложнее задача, тем интереснее ее решать и разбирать. Для меня сложности – это хороший стимул.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• Изначально я не готовилась к олимпиадам, а просто интересовалась языками. Смотрела фильмы и читала книги на языке оригинала. Теперь для меня это более целенаправленный и углубленный труд. Приходится уделять внимание грамматике и страноведению.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

• Первый и самый главный совет – применяйте знания языка на практике. Второй – сделайте изучение языка интересным, например, читайте книги любимых авторов и смотрите хорошие фильмы. Третий – решайте варианты ВсОШ прошлый лет, изучайте критерии оценки задач.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Благодаря Всероссийской олимпиаде школьников мне пришлось выработать такие качества, как выдержка и стрессоустойчивость. Так же научилась распределять свои силы и время для достижения конкретной цели. ВсОШ для меня – платформа профориентации. Благодаря олимпиадам я значительно расширила свой кругозор.

Открыла ли ты в себе что-то новое, может быть проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревала?

• Я поняла, что языки для меня могут стать не просто хобби, но и лечь в основу моей будущей профессии.

Что изменилось в твоей жизни после победы во ВсОШ?

• Считаю, что любые достижения являются стимулом к новым победам.

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

• Хочу поступить в хороший университет. Победа в олимпиаде может мне значительно помочь в этом. Опыт, который я вынесла из участия, точно пригодится мне в жизни.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

• Хочу стать победителем Всероссийской олимпиады школьников, не только по итальянскому, но и по английскому языку. Я прилагаю к этому все усилия и очень надеюсь на хороший результат.

Поделись своей мечтой.

• В будущем планирую стать полиглотом. Надеюсь, что мои знания языков будут полезными и востребованными.

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны.

Путь всех победителей непростой. Мы продолжаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.

Героем сегодняшнего интервью стал ученик 11 класса Лицея №4, победитель регионального этапа ВсОШ по химии Александр БАЖЕНОВ.

Саша, когда начался твой путь на Всероссийской олимпиаде школьников?

• Я начал участвовать в школьных и муниципальных этапах по различным предметам еще в пятом классе, но серьезно занялся олимпиадами с девятого. Стабильно выхожу на региональный этап, а в прошлом году попал на заключительный.

Как ты узнал про ВсОШ?

• Про существование этой олимпиады узнал от школьных учителей. Но более подробно про структуру олимпиады, методы подготовки к ней мне рассказали преподаватели «Ориона» на смене в «Солнышке».

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• Изначально меня заинтересовала возможность поступить в вуз без экзаменов. Но, со временем, я увлекся процессом решения задач, мне действительно приносит удовольствие подготовка к олимпиадам и участие в них. Эмоции от побед и неудач самые яркие, они не сравнятся ни с чем.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

• Наиболее интересные – химия, математика и физика. Химия и физика по причине того, что мне интересно изучать явления, которые происходят на уровне молекул и атомов. Математика же мне нравится, потому что в ней нужно много рассуждать, а процесс решения задач расслабляет.

Сомневался ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• Сомневался до самого конца, пока не увидел свои баллы. Трудно самому себе ответить на вопрос, верно ли ты решаешь, когда делаешь это быстро. Ведь если в начале была допущена маленькая ошибка, которую сложно заметить, то все решение будет испорчено. Не так легко и сверить по памяти свою уже написанную работу с ответами, так как не всегда можешь быть уверен, что засчитают твое объяснение. Некоторые задания мне казались по-настоящему сложными, но когда больше погружаешься в задачу, она становится проще с каждым шагом.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• Калькулятор, к которому я привык. Правильное распределение времени. Собственные алгоритмы для решения. Подготовка с отличными педагогами.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде.

1. Решайте задания прошлых лет на время. Структура олимпиады по предмету из года в год повторяется, а «нарешивание» поможет выявить ваши сильные и слабые стороны.
2. После занятия обязательно сверьтесь с ответами и осознайте свои ошибки. Так можно определить по каким темам предпочтительно прочитать дополнительные материалы. Тогда получится изучать теорию, пока занимаетесь практикой.
3. Много отдыхайте. Пренебрегать сном и перенапрягаться нельзя, ведь выгорание от подготовки нежелательно.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые помогают при написании ВсОШ?

• Да, есть талисман. Это мишка, которого я выиграл в прошлом году в автомате с игрушками в Липецке. Там мы были на сборах во время подготовки к региональному этапу. С тех пор, беру его с собой на все олимпиады. Верю, что он приносит мне удачу.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Многозадачность, усидчивость, целеустремленность и дисциплинированность.

Открыл ли ты в себе что-то новое? Может быть, проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревал?

• Благодаря участию во Всероссийской олимпиаде школьников я понял, что могу самостоятельно разбираться во многих вещах и понимать что-то сложное.

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

• Они относятся к этому положительно, поддерживают.

Что изменилось в твоей жизни после того, как ты занял призовое во Всероссийской олимпиаде школьников?

• Перемен у меня не очень много. Появилась уверенность в поступлении в вуз.

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

• Олимпиады помогают в поступлении в высшие учебные заведения. Еще, думаю, в дальнейшем будет легче учиться, запоминать что-то новое.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

• Моя цель – устроиться на хорошую работу и жить, ни в чем себе не отказывая.

Поделись своей мечтой.

• Мечтаю путешествовать по России и миру. Например, хочу побывать в Калининграде, Перми, Новосибирске, Минске, Берлине и других городах.

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 млн школьников со всей страны.

Путь всех победителей непростой. С сегодняшнего дня мы начинаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.
Героем нашего интервью стал 9-классник школы № 38, призер регионального этапа ВсОШ по русскому языку Николай ЯНОВ.

Николай, скажи, впервые принимаешь участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

• Мое участие в Всероссийском олимпиадном движении началось всего лишь с прошлого года.

Как ты узнал про ВсОШ?

• Про эту олимпиаду мне, как и большинству ребят, рассказали учителя в школе.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• Вначале мне было интересно пропробовать только свои силы. Но характер соревнований очень «заманивает». Задания кажутся сложнее, чем они есть на самом деле.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

• В поле моих интересов попадают почти все школьные предметы. С радостью изучаю, как естественнонаучные, так и гуманитарные предметы.

Сомневался ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• Иногда задания казались слишком сложными. Несмотря на это, я всегда придерживался мнения, что даже они выполнимы. Стараюсь, верить в себя и свои силы до конца.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• Само участие в Всероссийской олимпиаде школьников помогает достигать результатов. Я считаю, что самое главное начать заниматься чем-либо регулярно. Тогда при усердной работе и терпении результат будет достигнут. Главное – это стараться и не бросать.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

• К сожалению, я не могу дать именно три совета. Но один, самый дельный, все-таки дам. При подготовке к олимпиаде, необходимо «набивать руку», решая задания прошлых лет. Не забывайте верить в свои силы и усердно работайте.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Всероссийская олимпиада школьников для меня, в какой-то степени, похожа на экзамен, соответственно участие в ней развивает твоё психическое состояние в таких условиях.

Открыл ли ты в себе что-то новое, может быть проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревал?

• Во мне открылся больший интерес к подобным состязаниям. Появился некий азарт, смогу ли я пройти дальше и занять место победителя.

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

• Близкие всегда поддерживают меня. Поэтому отнеслись к участию во ВсОШ положительно. Они очень даже «за» участие в подобных мероприятиях.

Что изменилось в твоей жизни после победы во ВсОШ?

• Глобально-ничего. Получил поздравления от узкого круга своих близких. Сам порадовался этому факту и продолжил жить, как прежде.

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

• Возможно, олимпиады показывают тебе вектор будущего развития, так как определяют в какой области у тебя наибольшие способности.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

• Следовать своему пути. Оставаться верным себе.

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников.

Героиней нашего сегодняшнего интервью стала 11-классница Гимназии им. Академика Н.Г. Басова, призер регионального этапа ВсОШ по русскому языку Матрёна ДАНИЛОВА.

Матрёна, ты впервые принимала участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

• На городском этапе я побывала в первый раз ещё в начальной школе. В региональном участвую с седьмого класса.

Как ты узнал про ВсОШ?

• Учителя предлагали мне писать олимпиады, по тем предметам, которые у меня хорошо получались. Помогали мне готовиться. Потом я уже сама стала записываться на олимпиады, которые мне интересны.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• Мне нравится, что Всероссийская олимпиада школьников – это шанс попробовать себя в разных предметах. Понять, что тебе нравится больше. Познакомиться с интересными людьми.

Какие предметы для тебя наиболее интересны и почему?

• Интереснее всего для меня физика и математика. Недавно начала заниматься олимпиадным русским языком, лингвистикой и мне очень понравилось. Я не собираюсь связывать жизнь с этими дисциплинами. Несмотря на это, я занимаюсь ими много и с удовольствием.

Сомневалась ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• Конечно, задания казались сложными, особенно в старших классах. Я старалась не думать об этом и продолжать решать олимпиадные задания, даже если они сначала казались нерешаемым.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• Я много занимаюсь подготовкой к олимпиадам. Решаю комплекты заданий прошлых лет. Читаю научно-популярную литературу. Кроме того, есть много хороших онлайн-курсов. Даже бесплатных, где просто и интересно объясняют, как решать задания олимпиадного уровня. К примеру, это курсы от Сириуса. Ну и, конечно, помогла поддержка родителей и учителей.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

• Самое главное – заранее готовиться. Дополнительно заниматься тем предметом, который интересен. Решать сложные задания, например, задания олимпиад прошлых лет. Важно уделять внимание тому, что не получается. Разбирать те темы, которые понимаешь недостаточно хорошо.
• Ещё важно не пренебрегать такой возможностью, как курсы или программы для увлечённых олимпиадами школьников. Это правда интересно и очень полезно. Там можно найти людей, занимающихся тем же предметом, что и ты.
• Кроме этого, есть много советов, как не волноваться на самой олимпиаде. Как отдыхать перед ней. Часто бывает так, что пишешь олимпиаду хуже, чем мог бы, просто потому что не выспался или переволновался.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые помогают при написании ВсОШ?

• Сейчас уже нет, но в детстве были. Я думаю, что выросла из этих суеверий.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Участие во ВсОШ развивает умение ставить себе сложные задачи и стараться выполнять их. Умение распределять время как при подготовке, так и непосредственно во время олимпиады. Также важны настойчивость и упорство.

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

• Мои близкие очень любят меня и всячески поддерживают все начинания. Я благодарна им за это.

Что изменилось в твоей жизни после победы во ВсОШ?

• Я поняла, что могу добиваться поставленных целей. Потраченные усилия приводят к хорошему результату.

Расскажи о своих планах на будущее?

• В будущем я хотела бы развиваться и стремиться к большему. Хочу поступить в хороший институт, чтобы в будущем найти интересную профессию. И приносить своими достижениями пользу обществу.

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны.

Путь всех победителей непростой. Мы продолжаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.

Героиней сегодняшнего интервью стала 10-классница Гимназии имени И.С. Никитина, призер регионального этапа ВсОШ по французскому языку Ульяна КАРТАШОВА.

Ульяна, ты впервые принимаешь участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

• Мое первое участие во Всероссийской олимпиаде школьников случилось в пятом классе. После чего я начала участвовать каждый год.

Как ты узнала про ВсОШ?

• Еще тогда мне предложила поучаствовать моя учительница французского языка – Гранкина Ольга Викторовна. В последствии, этот предмет стал моим любимым.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• Мне всегда нравилось проверять свои силы, а олимпиада – отличная возможность для этого, также, меня привлекает необычность заданий. Кроме того, олимпиадное движение – это шанс расширить свой кругозор и получить новые знания перед предстоящими экзаменами, дает льготы при поступлении в высшие учебные заведения.

Какие предметы для вас наиболее интересны и почему?

• Я пробовала себя во многих олимпиадных дисциплинах, но любимой всегда остается французский язык. Олимпиадные задания по этому предмету всегда интересные. Например, в этом году добавилось много творческих. В прошлом году мне удалось стать призером муниципального этапа, что помогло попасть на профильную смену в «Солнышко» в Репном, где мои знания в области языка приумножились.

Сомневалась ли ты когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• Каждая олимпиада – это огромная ответственность, всегда присутствует волнение. Честно говоря, когда я первый раз вижу задания, которые только раздали, всегда начинается небольшая паника, но мне удается взять себя в руки.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• Самое главное – желание! Если ты хочешь чего-то достичь, то приложив некоторые усилия, у тебя обязательно все получится.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

1. Нужно обязательно смотреть задания прошлых лет, особенно, если участвуете впервые.
2. Старайтесь решать задания уровнем выше, чтобы быть готовым ко всему.
3. Верьте в себя и свои силы.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые помогают при написании ВсОШ?

• Для снижения волнения я руководствуюсь различными приметами. Например, кладу пять рублей под левую пятку и захожу в аудиторию с левой ноги. Мне кажется, что это поможет принести удачу.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Я считаю, что участие в олимпиадах развивает нестандартность мышления, креативность, дисциплину и стрессоустойчивость.

Открыла ли ты в себе что-то новое? Может быть, проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревала?

• За время участия в олимпиадах со мной произошло множество изменений. У меня повысилась стрессоустойчивость, развилось нестандартное мышление. Также нашлось много людей, которые заинтересованы в предмете, как и я. Считаю, что все изменения в моей жизни произошли в лучшую сторону.

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

• Мои близкие поддерживают меня и всегда желают успеха.

Что изменилось в твоей жизни после того, как ты заняла призовое место в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников?

• Я стала гораздо увереннее в себе, появилась огромная мотивация участвовать и побеждать в последующих олимпиадах.

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

• Главный план на будущее – успешная сдача экзаменов и поступление в высшее учебное заведение. Также, хотелось бы в следующем году пройти на заключительный этап ВсОШ, что точно поможет при поступлении.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

• Моей целью сейчас является подготовка и успешная сдача ЕГЭ.

Поделись своей мечтой.

• Мечтаю получить достойное образование, чтобы стать высококвалифицированным специалистом и приносить пользу людям.

Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 миллионов школьников со всей страны.

Путь всех победителей непростой. Мы продолжаем рассказывать олимпиадные истории успеха наших замечательных ребят.

Героиней нашего интервью стал 9-классница школы №28, призер регионального этапа ВсОШ по биологии и литературе Лейла Келлоу Дадашзадех.

Лейла, ты впервые принимаешь участие во Всероссийской олимпиаде школьников?

• Участие во ВсОШ принимаю далеко не первый раз. Все началось еще в пятом классе с олимпиад по русскому языку, математике и биологии.

Как ты узнала про ВсОШ?

• К сожалению, я не помню при каким обстоятельствах мне удалось узнать о существовании Всероссийской олимпиады школьников, но точно помню, что мне очень захотелось принять в этом участие.

Что именно заинтересовало в олимпиадном движении?

• В олимпиадном движении меня заинтересовали целеустремленные люди, у которых можно учиться чем-то, которые выступают положительным примером.

Какие предметы для вас наиболее интересны и почему?

• Наибольший интерес во мне вызывает биология, ее я изучаю довольно давно. Помимо биологии мне нравится химия, которой в последнее время я уделяю достаточно много времени. Еще интересны литература, которая, как мне кажется, является загадочным предметом, и математика.

Сомневалась ли когда-нибудь в своих способностях? Казались ли задания по-настоящему сложными или невыполнимыми?

• До сих пор сомневаюсь в своих способностях, но это является залогом дальнейшего продуктивного развития и стремления к чему-то большему. На олимпиаде задания казались сложными, но вполне выполнимыми.

Что помогает тебе достигать высоких результатов на олимпиадах?

• В прошлом году я участвовала в олимпиаде за класс выше своего, мне не удалось даже пройти на региональный этап. На тот момент это казалось своеобразной трагедией, не хотелось, чтобы это когда-то повторилось. По этой причине я начала более усердно заниматься.

Дай 3 основных совета, которые помогут при подготовке к олимпиаде?

1. Всегда стоит помнить о том, что результат прямо пропорционален количеству приложенных усилий на пути к цели.
2. Не стоит пытаться победить других. Необходимо бороться, в первую очередь, с самим собой – со своей ленью, переживаниями.
3. Нужно ценить абсолютно каждую возможность сделать шаг на пути к своей цели. Нельзя игнорировать возможности получения новых знаний и опыта.

Надеюсь, мои советы помогут кому-то.

Есть ли какие-то талисманы, приметы, которые помогают при написании ВсОШ?

• В приметы я не верю. Считаю, что единственный способ чего-то достичь – бесконечно долгий труд.

Какие качества развивает участие во ВсОШ?

• Участие в олимпиадах развивает способность мыслить, анализировать. Приучает к самодисциплине и самоконтролю.

Открыла ли ты в себе что-то новое? Может быть, проявилась какая-то черта характера, о которой раньше не подозревали?

• Не могу сказать, что открыла в себе что-то новое. Возможно, во мне усилилось понимание того, что достичь можно любых результатов.

Как относятся твои близкие к тому, что ты участвуешь во ВсОШ?

• Мои близкие хорошо воспринимают участие в олимпиаде, стараются максимально поддерживать.

Что изменилось в твоей жизни после того, как ты заняла призовое место?

• Теперь я прилагаю еще больше усилий на пути к своей цели, что считаю положительным изменением в жизни.

Расскажи о своих планах на будущее и как участие во ВсОШ может помочь?

• Мне хотелось бы поступить на биологический факультет в Московский государственный университет. Возможно, за счет успешного участия в олимпиадах мне удастся это осуществить.

Есть ли глобальные цели и задачи, которые хочется достигнуть?

• Я хочу приносить пользу своей стране. Точно знаю, что моя деятельность будет связаны с наукой.

Поделись своей мечтой.

• Предпочитаю ставить конкретные цели и действовать. Думаю, мне бы хотелось совершить научное открытие, которое принесет пользу обществу. Еще, я хочу пройти на заключительный этап ВсОШ. Если не получится в этот раз – обязательно получится в следующий, я в этом уверена. Главное не сдаваться.