Архив новостей – Страница 31 – Всероссийская олимпиада школьников Воронежская область

Разбор заданий по истории

10 февраля в 13:30 состоится разбор олимпиадных заданий и их решений по истории. Для участия необходимо подключиться не позднее 13:25.

О дате и времени показа олимпиадных работ будет сообщено дополнительно.

Предварительные результаты Олимпиады будут опубликованы на сайте: https://vsosh-vrn.orioncentr.ru/regional-stage/2020-2021/.

Показ работ олимпиады им. Леонардо Эйлера

В среду, 10 февраля, в 14:00 состоится показ олимпиадных заданий для всех желающих участников олимпиады им. ЛЕОНАРДО ЭЙЛЕРА.

Задания и решения регионального этапа Олимпиады им. Леонарда Эллера опубликованы на сайте http://matol.ru/current_materials.php.

Ответственные лица от образовательных организаций должны сообщить Региональному центру «Орион», кто из школьников хочет принять участие в показе. Для этого необходимо до 09:00 10 февраля выслать заполненную таблицу по адресу: olimpiada_36@mail.ru.

Участникам олимпиады, указанным в заявке от ответственного лица от образовательной организации на личную электронную почту, будет выслана индивидуальная ссылка для подключения, и время, в которое необходимо подключиться. Наличие камеры и микрофона – обязательное условие.

При подключении, участник попадает в зал ожидания и ждёт подтверждение эксперта. Во время процедуры показа работы, участнику олимпиады необходимо быть без посторонних лиц.
Член жюри выводит на экран проверенную работу и разъясняет допущенные ошибки.

В случае несогласия с предварительными баллами, ученик имеет право написать заявление на апелляцию в течение 1 часа с момента ознакомления с работой. Заявление заполняется на имя председателя жюри регионального этапа Олимпиады по математике, передается организатору, который направляет скан-копию на адрес электронной почты регионального оператора для рассмотрения olimpiada_36@mail.ru.

Ссылка на заявку

“Нужно помнить, что всё гениальное просто”

Юные географы готовятся к тому, чтобы проверить свои знания в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников. Задания по выбранному ими предмету этим ребятам предстоит выполнить 11 февраля. В общей сложности в интеллектуальных испытаниях по географии примут участие 100 учащихся 9 – 11 классов.

А мы продолжаем рубрику «Три вопроса победителю». И сегодня публикуем блиц-интервью с выпускником гимназии имени Академика Н. Г. Басова, набравшим 100 баллов по трём предметам ЕГЭ, победителем ВсОШ по математике, а также олимпиад МФТИ и СПбГУ Денисом ШВЕЙКИНЫМ.

В свободное время Денис общается с друзьями, занимается спортом и саморазвитием. Он уверен, что смог добиться успехов благодаря тому, что много времени уделял дополнительной подготовке.

О чём ты мечтаешь?
Мечтаю, чтобы каждый человек в полной мере почувствовал, насколько хорош мир, благодаря приобщению к наукам и технологиям.

А если бы ты встретил Президента, о чём бы ты его попросил?
Попросил бы главу государства поспособствовать поддержке инициативных людей во всех сферах.

Как обрести уверенность в себе?
Нужно помнить о том, что все гениальное в этом мире просто, и что все успешные люди достигают высот благодаря упорному труду.

Показ работ по математике

В среду, 10 февраля, на платформе Zoom для всех желающих участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике состоится показ работ по выбранному ими предмету. Начало в 14:00.

Ответственные лица от образовательных организаций должны сообщить Региональному центру «Орион», кто из школьников хочет принять участие в показе. Для этого необходимо 9 февраля до 17:00 выслать заполненную таблицу по адресу: olimpiada_36@mail.ru.

Дети получат индивидуальные ссылки для подключения на личную почту. Во время процедуры показа работ участники должен быть без посторонних лиц. Наличие камеры и микрофона – обязательное условие.

Во время показа работ член жюри выводит на экран проверенную работу и разъясняет допущенные ошибки. В случае несогласия с предварительными баллами, ученик имеет право написать заявление на апелляцию в течение 1 часа с момента ознакомления с работой.

Время и формат проведения рассмотрения апелляций будет доведен дополнительно.
Информация о дате и формате разбора заданий для 8-х классов будет сообщена дополнительно.

Дополнительную информацию можно получить по электронной почте olimpiada_36@mail.ru или по телефону “горячей линии” 8(473)212-79-59.

Ссылка на заявку

Разбор заданий по математике

В минувшую субботу, 6 февраля, школьники 9 – 11 классов выполнили задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике.

На нашем сайте в “Региональный этап ВсОШ” опубликован видеоразбор заданий по математике.

“Мечтаю провести свою жизнь с пользой для других”

Сегодня, 4 февраля, в ВГУ проходит второй тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии. 100 воронежских школьников выполняют задания по выбранному ими предмету. Завтра олимпиадную эстафету подхватят юные математики. Они будут проходить испытания 5 и 6 февраля.

А мы продолжаем нашу рубрику «Три вопроса победителю». И сегодня ответы на свои три вопроса даст ученица Аннинской школы № 2, воспитанница ЦДО «Ритм», победительница муниципального, регионального и заключительного этапов ВсОШ по экологии, неоднократный победитель и призёр Всероссийских конкурсов («Подрост», «Юннат», «Юные исследователи окружающей среды», «Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского»), призер Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета и Всесибирской открытой олимпиады школьников Валерия ЕМЕЦ.

Как ты проводишь свободное время?

Свободное время я предпочитаю проводить в окружении моих друзей. Но, честно говоря, свободного времени у меня бывает мало, так как подготовка к различным мероприятиям, учеба в школе, участие в различных проектах занимают большую часть моего времени. Но я точно знаю, что всё это не зря. Я мечтаю стать грамотным специалистом, человеком, приносящим пользу своей стране, занимающим активную гражданскую позицию.

Если бы ты встретилась с президентом, о чём бы ты его попросила?


Я бы попросила его об улучшении жизни граждан, обеспечении доступности качественной медицины и образования, предоставлении молодым людям возможности для трудоустройства по окончании профессиональных учебных заведений.

Как стать уверенной в себе и своём успехе?

Раньше я была очень неуверенной в себе, что тормозило меня в достижении целей и саморазвитии. Неуверенный человек упускает множество возможностей, ему сложнее построить отношения с окружающими, добиться успеха и завоевать уважение. Жизнь не бесконечна, поэтому необходимо идти к своим мечтам, а не тратить время на комплексы и переживания. Осознание этих элементарных вещей и поднятие самооценки путем побед в различных конкурсах сделало меня уверенной в себе и счастливой.